Falls Sie auf einer Veranstaltung die MEDEA Awards bewerben wollen, sind gratis Werbebroschüren auf bulgarisch, niederländisch, englisch, estnisch, französisch, deutsch, griechisch, italienisch, polnisch, rumänisch und spanisch erhältlich. Bitte nehmen Sie Kontakt zum Projektbüro auf, wenn wir Ihnen Broschüren zuschicken sollen.
Der belgische Beitrag Monkey Tales Games gewinnt den MEDEA Award 2011 in der Sparte Professionelle Produktion, und der österreichische Beitrag The Merchant of Venice ist der Gewinner des Awards für Bildungsmedien aus der Praxis 2011. Der von SMART gesponserte Award für Europäische Zusammenarbeit 2011 ging dieses Jahr an The European Chain Reaction von der Qworzó-Grundschule (Belgien). Der Sonderpreis für herausragende Verwendung von Medien im Bereich ehrenamtlicher Arbeit ging an Changing Lives vom Drogheda Special Olympics Club (Irland). Dies wurde auf der von Adobe gesponserten MEDEA Awards-Preisverleihung bekanntgegeben, die am 24. November 2011 im Rahmen der Media & Learning-Konferenz in den Räumen des flämischen Bildungsministeriums in Brüssel stattfand. Sie können alle beitragen sehen in die Showcase-Galerie der MEDEA Awards und Sie können mehr lesen in unserer Pressemitteilung.
Heute neun Finalisten der MEDEA Awards 2011 wurden bekanntgegeben; der Gesamtsieger wird auf der MEDEA Awards-Preisverleihung bekanntgegeben, die im Rahmen der Media & Learning-Konferenz 2011 am Donnerstag, dem 24. November, in Brüssel stattfindet. Alle Beiträge, die in die Finalrunde kommen bzw. eine besondere Empfehlung erhalten, werden in die Showcase-Galerie der MEDEA Awards aufgenommen, wo herausragende Beispiele für den Einsatz von Medien im Bildungswesen präsentiert werden. Sie können mehr lesen in unserer Pressemitteilung.
Aus ganz Europa und darüber hinaus erreichen das MEDEA Awards-Projektbüro Beiträge von Produzenten von Bildungsmedien und Leuten aus der Praxis, und wir erwarten bis zum Stichtag am 16. September gerne noch viele weitere. Unterstützung kommt von einigen Sponsoren, darunter Adobe, und die Wettbewerbsplanung ist schon weit gediehen. Wir rufen alle Teilnehmer dazu auf, ihre Beiträge jetzt einzureichen!
Der Newsletter Media in Education heißt ab sofort “Media & Learning News” und wird weiterhin allmonatlich erscheinen. Ab März wird dieser Newsletter alle zwei Monate auf Englisch, Spanisch, Italienisch, Französisch, Polnisch und Deutsch verfügbar sein. Die Highlights diesen Monat: aktuelle Informationen über den BBC News School Report und dessen News Day, eine Einladung zum International Council For Educational Media, ein Erfahrungsbericht einer Mutter über die Herausforderungen, die mediengestützte Lernmaterialien für den traditionellen Mathematikunterricht darstellen, und neues Handwerkszeug: 3D-Videos aus Eigenproduktion und vieles mehr.
Zu den Highlights dieser Ausgabe gehören ein Bericht über den Einsatz von Dokumentarfilmen zum Thema Integration in einem Lernprojekt mit großer sozialer Wirkung, sowie ein Auszug aus dem Tagebuch des belgischen Lehrers und Medienprofis Lucas Van der paer. Vorgestellt wird auch Federica, das WebLearning-Portal der Universität Neapel Federico II, mit seinem großen Medienangebot; das Prinzip des Webcasting wird präsentiert und MEDEAs neues nationales Kontaktbüro in Luxemburg vorgestellt. Darüber hinaus finden Sie hier reichlich weitere aktuelle Themen, Termine und Meldungen aus dem Bereich des mediengestützten Lernens.
Nach einer hektischen Zeit des Bewertens mit der aktiven Beteiligung von 74 Jurymitgliedern hat heute das MEDEA-Projektbüro die neun Finalisten des MEDEA2010-Wettbewerbs benannt. Vertreter aller Finalisten werden an der MEDEA Awards-Festveranstaltung teilnehmen, die dieses Jahr am Donnerstag, dem 25. November, im Rahmen der Konferenz Media & Learning in Brüssel stattfindet. Auf dieser Veranstaltung werden die Sieger der unterschiedlichen Wettbewerbskategorien bekannt gegeben. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
In dieser Ausgabe finden Sie unter anderem Informationen über ein Grundsatzpapier des JISC über die rechtlichen Fragen bezüglich des Mitschneidens von Lehrveranstaltungen und eine Einladung von e-VITA zum Ausprobieren ihrer multilingualen Lernspiele, die sich mit Themen befassen, die das Leben in Europa betreffen. Außerdem werden in diesem Newsletter die neun MEDEA-Finalisten bekannt gegeben und Kennisnets Unterstützung holländischer Schulen in ihren ersten Schritten mit der Videoarbeit vorgestellt. Darüber hinaus erfahren Sie, wie sich iPhones in der Lehre an Sekundarschulen verwenden lassen, Neuigkeiten über WEBstroom, MEDEAs nationales Kontaktbüro in den Niederlanden, sowie viele weitere interessante Meldungen und Bekanntmachungen aus dem Bereich des mediengestützten Lernens.
Diese Ausgabe enthält Informationen über das neue Multimedia-Spiel Poverty Is Not a Game (PING), einen Kommentar darüber, wie Universitätsbibliotheken in den USA Medien einsetzen, und Besprechungen von Pocket-Videokameras, z.B. FlipCams. Zu lesen sind auch Berichte über ActiveWatch, MEDEAs neues nationales Kontaktbüro in Rumänien, und darüber, wie eine Fernsehserie in Kenia den dortigen Friedensprozess unterstützen soll. Dies und viele weitere Nachrichten, Ankündigungen und Veranstaltungshinweise im Bereich Medien im Bildungsbereich finden Sie auf der Newsletter-Seite.
