MEDEA Awards 2012

Der MEDEA Award für Bildungsmedien aus der Praxis

Mit diesem Preis wird der beste Beitrag von Lehrpersonen, Schülern, Lernenden, Eltern, Professoren oder Vertretern (Einzelpersonen oder Organisationen) der Bildungsebenen Grundschule, Sekundarstufe, Hochschule, Erwachsenenbildung und/oder Berufsausbildung ausgezeichnet.

Dieser Award steht allen Teilnehmer(innen) der MEDEA Awards 2012 offen. Im Anmeldeformular können die Teilnehmer angeben, ob sie aus der Praxis entstandene oder professionell produzierte Bildungsmedien einreichen. Zu gewinnen gibt es die MEDEA-Statuette und technische Geräte und/oder Software. Genaueres dazu wird noch bekanntgegeben.

Bisherige Gewinner

Screenshot of Merchant of Venice

Der Kaufmann von Venedig

Gewinner des von Adobe gesponserten MEDEA Awards 2011 für Bildungsmedien aus der Praxis war “Der Kaufmann von Venedig” von Prof. Uwe Gutwirth von der Pädagogischen Hochschule Salzburg, Österreich. Dieses Multi User Game richtet sich an Auszubildende im Rechnungswesen, die im Spiel zu venezianischen Kaufleuten aus dem 15. Jahrhundert werden, die Geld verdienen sollen, indem sie mit anderen Ländern Handel treiben und ihren Profit in Immobilien investieren. Dadurch üben sie ihre buchhalterischen Fähigkeiten wie z.B. die doppelte Buchführung. Prof. Gutwirth erhielt eine MEDEA-Statuette sowie eine von Adobe gesponserte Lizenz für eine Adobe eLearning Suite 2.5.

 

Et si c'était toi?

Et si c'était toi?

Gewinner des von SMART gesponserten Unser-Generated Content Award 2010 ist der Beitrag Et si c'était toi?, der vom Lycée Technique du Centre in Luxembourg eingereicht wurde und durch Laurence Streitz vertreten war. Dieser vierminütige Film wurde von 17-18-jährigen Schülern der Sekundarschule Lycée Technique du Centre in Luxemburg produziert und befasst sich mit Mobbing und häuslicher Gewalt.


  • EC Education and Culturethe European Year for Active Ageing and Solidarity between Generations
  • the European Year for Active Ageing and Solidarity between GenerationsEC Education and Culture