Beratungsausschuss
Die Rolle dieses Komitees ist, das Organisationskomitee bei der Organisation der Preisverleihung und der Auswahl von eingereichten Beiträgen zu beraten, indem es Empfehlungen zu Verbesserungen der Regeln und Vorschriften ausspricht oder Jurymitglieder vorschlägt. Obgleich der Beratungsausschuss die Organisation der MEDEA Awards berät und unterstützt, liegen alle mit der Auswahl der Preisträger(innen) verbundenen Entscheidungen bei der Beurteilungsjury. Einige Mitglieder des Beratungsausschusses nahmen auch als Mitglieder der Beurteilungsjury teil.
Mitglieder unseres Beratungsausschusses:
| Ayşe Akarsu, Terakki Foundation Schools, Türkei | |
| Ina Alm, Pedagogiska Centralen (PEDC), Schweden | |
| Knut Olav Aslaksen Senter for etter- og videreutdanning (SEVU), University of Bergen, Norwegen | |
| Mylada Balounova, Tschechische Technische Universität Prag, EMTECH & TECHFILM, Tschechische Republik | |
| Alan Bennett, Manager EMEA Education Markets, Apple Europe Limited | |
| Eileen Brennan Freeman, Centre for Research in IT in Education (CRITE), Trinity College Dublin (TCD) & European Experts' Network for Education and Technology (EENet), Irland | |
| Prof Peter A. Bruck, International Center for New Media (ICNM), EUROPRIX Multimedia Awards and Research Studios Austria, Österreich | |
| Kevin Burden, Centre for Educational Studies, Universität Hull, Vereinigtes Königreich | |
| Dr. Seamus Cannon, Blackrock Education Centre, Irland | |
| Gérard Casanova, VIDEOSCOP, Universität de Lorraine, Frankreich | |
| David J. Cleverly, St George's Hospital Medical School & the International Association for Media in Science (IAMS), Vereinigtes Königreich | |
| Matej Delakorda, Studio 12, Slowenien | |
| Dr. Elisabetta Delle Donne, PIXEL, Italien | |
| Jim Devine, Dun Laoghaire Institute of Art, Design & Technology (IADT), Irland | |
| Prof. Gabriel Dima, Innovate4Future, Center for Advances Educational Solutions, Rumänien | |
| Florence Ducreau, VIDEOSCOP, Universität Nancy 2, Frankreich | |
| Maciej Durczewski, P&R Image Public Relations Agency - Technology in Education and Development, Polen | |
| Sergio Duretti, CSP - Innovazione nelle ICT, Italien | |
| Nicoleta Fotiade, ActiveWatch - Media Monitoring Agency, Research and Media Education Department, Rumänien | |
| Anastasia Gika, e-Emph@sis, Griechisches Ministerium für Nationale Bildung und Religion (MOE&RA), Griechenland | |
| Nathalie Goethals, MEDIA Desk Belgien - Flämische Gemeinschaft, Belgien | |
| Maruja Gutiérrez Díaz, Advisor für den Direktor des Programms für Lebenslanges Lernen, Europäische Kommission | |
| Päivi Hakkarainen, University of Lapland, Faculty of Education, Centre for Media Pedagogy (CMP), Finnland | |
| Armin Hottmann, Media Education across the Curriculum (MEAC), Deutschland | |
| Dr. Nikitas Kastis, MENON Network, Belgien & Lambrakis Foundation (LF), Griechenland | |
| Jaap Klein, World Association of Medical and Health Film (WAMHF), Niederlande | |
| Ene Koitla, Estonian e-Learning Development Centre, Information Technology Foundation for Education, Estland | |
| Dr. Philippe Kolh, ImagéSanté - the International Health Film Festival of Liège, Belgien | |
| Jack Koumi, Educational Media Production Training, Vereinigtes Königreich | |
| Andrew Law, Open University, Vereinigtes Königreich | |
| Astrid Leeb, Edugroup, Österreich | |
| Luis Lizama, Educational Techniques Institute, Spanish Confederation of Teaching Centres (ITE-CECE), Spanien | |
| Ruth Martínez, ELEARNING3D: Learning in Virtual Worlds, Spanien | |
| Ciarán Mc Cormack, The Film Project for Primary Schools (FÍS), Irland | |
| Helle Meldgaard, The Danish IT Centre for Education and Research (UNI-C) & Developing Interactive Visual Educational Resources for Students Everywhere (DIVERSE), Dänemark | |
| Prof. Charles L. Mifsud, Centre for Literacy, University of Malta, R. Malta | |
| Dr. Jozsef Mlinarics, Hungarian Association of Content Industry, Ungarn | |
| Miglena Molhova, Zinev Art Technologies, Bulgarien | |
| Chris M.L. Nieuwenhoven, WEBstroom and Tilburg University, die Niederlande | |
| Petra Newrly, MFG Baden-Württemberg, Innovationsagentur des Landes für IT und Medien, Deutschland | |
| Prof. Alberto Parola, Università degli Studi di Torino, Italien | |
| Maja Petruseva, Educational Advising Center (EAC Skopje), R. Mazedonien | |
| Maja Pivec, Informationsdesign an der Fachhochschule JOANNEUM, Österreich | |
| Dr. Vitor Rocio, Universidade Aberta (UAb), Portugal | |
| Prof. Bruce Royan, The International Federation of Library Associations and Institutions - Audiovisual and Multimedia section (IFLA - AVMS), Vereinigtes Königreich | |
| Prof. Danguole Rutkauskiene, National Association of Distance Education (NADE), Litauen | |
| Seb Schmoller, the Association for Learning Technology (ALT), Vereinigtes Königreich | |
| David Seume, The Ashcombe School, Vereinigtes Königreich | |
| Clive Shepherd, The eLearning Network, Vereinigtes Königreich | |
| Libor Stepanek, Language Centre, Masaryk University Brno, Tschechien | |
| Lāsma Ulmane-Ozoliņa, Liepaja University, Lettland | |
| Leena Vainio, The Association of Finnish eLearning Centre, Finnland | |
| Mathy Vanbuel, Audiovisual Technologies, Informatics and Telecommunications (ATiT), Belgien | |
| Kathleen Van Damme, AthenaWeb, Belgien | |
| Dr. Katerina Veselá, Faculty of Education, Constantine the Philosopher University in Nitra, Slowakei | |
| Dr Charalambos Vrasidas, Centre for the Advancement of Research and Development in Educational Technology (CARDET), Zypern | |
| Dr. Clive P.L. Young, University College London, Vereinigtes Königreich | |
| Mrs Katerina Zourou, Universität Luxemburg, Unit for Socio-cultural Research on Learning and Development (LCMI), DICA-lab research unit, Luxemburg | |
| = Nationale Kontaktstellen. | |
Die Komiteemitglieder sind häufig auch Stellvertreter ihrer eigenen Unternehmen oder Institutionen, die selbst als Partnerorganisationen an der Förderung und Erweiterung der Nutzung von digitalem Bild und Ton in der Bildung beteiligt sind und dabei helfen, die Aufmerksamkeit auf MEDEA zu lenken.
